El 11 de noviembre, de 17 a 19 en el 9no piso de la sede Bonifacio de la FFyL se presenta "Sendero intercultural Tajy Poty. Una performance-investigación colaborativa con jóvenes indígenas mbya guaraníes y criollos de Misiones", por María Luz Roa (CONICET-UBA, Colectivo artístico Banana), Carla Gole (CONICET-UBA), Mercedes Hirsch (UBA), Wanda Balbé (CONICET-UBA), Ariadna Solís (UBA-USI) y Carli Bastarrechea (del Colectivo artístico Banana).
Participan las alumnas de la materia “Metodologías participativas”, cátedra Roa-Solís, de la Carrera de Trabajo Social, de la Universidad de San Isidro.
Se presentarán los avances del proyecto “Sendero Tajy Poty” a través de señalizaciones, cartografías y performances de títeres desde donde se indaga sobre maneras de hallarse de jóvenes estudiantes indígenas mbya-guaraníes y criollxs que asisten al Instituto Intercultural Bilingüe Tajy Poty (IIBTP), de la localidad Gobernador Roca, departamento San Ignacio, Misiones.
Se trata de una colaboración entre el Equipo de Antropología del Cuerpo y la Performance del ICA-UBA, el Equipo de Antropología de la Educación y de la Técnica del ICA-UBA, el Instituto Intercultural Bilingue Tajy Poty, la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad de San Isidro, la cooperativa artística Biodiversa y el colectivo artístico Banana.
Comenta: Paula Baro (UNPilar, Plataforma LODO, UNTREF, Colectivo artístico Banana).,
Resumen
Entre el monte nativo y los espacios productivos del Instituto Intercultural Bilingüe Tajy Poty, en el Paraje Cerro Romero (Gobernador Roca, Misiones), se está gestando un sendero artístico intercultural co-creado por estudiantes mbya y criollos, docentes, cientistas sociales y artistas.
A través de señalizaciones visuales, cartografías, dibujos, performances y relatos sonoros, el recorrido propone una inmersión en las vivencias juveniles que enlazan comunidades, chacras y escuela, tejiendo memorias y percepciones del territorio juvenil. Así, este proyecto valora las miradas de les jóvenes sobre el monte y las tradiciones agrícolas indígenas y colonas, visibilizando las cosmologías mbya y criolla que conforman la historia viva de la provincia de Misiones. En este co.Lab, se presenta un adelanto del proceso de investigación-creación del sendero, que culminará los días 18 y 19 de noviembre en la escuela junto con les alumnes.
Una experiencia colaborativa entre el Equipo de Antropología del Cuerpo y la Performance (ICA-UBA), el Equipo de Antropología de la Educación y de la Técnica (ICA-UBA), el Instituto Intercultural Bilingüe Tajy Poty, la Universidad de San Isidro, la cooperativa artística Biodiversa y el colectivo artístico Banana. Con el apoyo del UBACyT 20020160100089BA, CONICET, la secretaría de Extensión de la Universidad de San Isidro y el Municipio de Gobernador Roca.
El proyecto Co.LAB iniciado en septiembre es un ciclo abierto de intercambio académico-artístico donde se intersecan las ciencias sociales y humanas, los saberes y las artes, de carácter gratuito y abierto a la comunidad, organizado por el Equipo de Antropología del cuerpo y la performance de la UBA (EACyP, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras).
Las actividades se realizan en José Bonifacio 1347 (9no piso, aula 902), requieren inscripción previa otorgándose certificado de asistencia aquí.
El punto de encuentro para iniciar el recorrido sonoro y visual es frente a los ascensores del noveno piso.
Se deberá concurrir con auriculares.
Por consultas escribir a This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
@antropologiadelcuerpo
La actividad se transmitirá por el canal de YouTube del ICA: https://www.youtube.com/@ICAFILOUBA/streams
