El cuerpo en la danza: aproximación desde una colaboración entre el análisis estadístico y la autoetnografía

Mariana del Mármol

Ana Sabrina Mora

Mariana Sáez

Con el objetivo de conocer y analizar las concepciones, representaciones, vivencias y experiencias del cuerpo propio, los cuerpos de los otros y el cuerpo-para-la-danza, en estudiantes de danza de la ciudad de La Plata, pondremos en relación los resultados obtenidos a partir de, por un lado, una encuesta que incluye preguntas con diferentes grados de estandarización (abiertas, cerradas y semiabiertas) realizada a estudiantes de danzas clásicas, danza contemporánea y danza-expresión corporal, y por otro, el registro de las experiencias personales de quienes escribimos esta ponencia.

El análisis estadístico (particularmente, utilizamos análisis de frecuencia, análisis de prevalencia, análisis de correspondencia, test de chi2 y test de diferencia de proporciones maestrales) aplicado a los resultados de las encuestas, aporta información acerca de las semejanzas y diferencias entre las respuestas de los tres grupos definidos por la danza que practican, incluyendo la indagación sobre si las diferencias obtenidas en la muestra son o no significativas, y acerca de las relaciones y los grados de dependencia entre distintas variables. Junto con esto, teniendo en cuenta que la encuesta fue diseñada inicialmente como modo de exploración general y como control cuantitativo de una investigación etnográfica que se encuentra realizando una de las ponentes, contrastaremos el análisis cuantitativo con la exploración de las experiencias y representaciones que hemos registrado a lo largo de nuestra participación corporal en las prácticas estudiadas. La utilización conjunta de dos modos de abordaje tan distintos como son la estadística y la autoetnografía, se fundamenta en el hecho de que los saberes provenientes de la experiencia personal han aportado al análisis estadístico, tanto en la instancia de construcción de la encuesta y de las categorías de análisis como en la interpretación de los resultados aportados por los tests.