Proyecto social, recurso a la cultura y raza La experiencia de la Escola de Jongo

Proyecto social, recurso a la cultura y raza La experiencia de la Escola de Jongo, por Lucrecia Raquel Greco

: Published: 11 September 2016

Los artículos recientemente agregados

Saberes dos corpos nas aguas
Estrategias de performance-investigación entre la antropología, el arte y el activismo feminista
Vida e morte nos mundos contemporâneos uma conversa sobre emergências, cuidados e descuidos
Práticas de performance e memória como ferramentas contracoloniais
Articulo sobre Micropolíticas fisiológicas
“Violencia de género” como categoría antropológica. Un recorrido por los aportes de Rita Segato para su comprensión.
Entre el “Buen Vivir” y los feminismos
Etnografía colaborativa, investigación acción participativa y participación radical en contextos de racialización
Cuando “dios y la patria lo demandan”: acerca de la (im)posibilidad queer del “folklore” argentino
"Recontextualización sónica y escucha reflexiva: un acercamiento al sono-artivismo a través del caso de Buenos Aires Sonora"
“Y el miedo…? Que arda!”: performatividad sonora en artivismos transfeministas en Buenos Aires: el caso de ARDA
Memorias sonoras y aurales en contextos concentracionarios a partir de experiencias de sobrevivientes de la última dictadura cívico-militar en Argentina: el caso del Atlético
Transcripción de la conferencia "Memorias sonoras, prisión política y dictaduras en el Cono Sur"
Escucha performativa y artivismo (trans)feminista: Lastesis y sus resonancias sono-corpo-políticas,
"Tensiones epistemológicas, éticas y metodológicas", entre documentales y las ciencias sociales

© 2025 Equipo de Antropología del cuerpo y la performance de la Universidad de Buenos Aires