“LAS DANZAS ABORIGENES SIEMPRE FUERON EN RONDA”: MÚSICA Y DANZA COMO SIGNO DE IDENTIDAD EN EL CHACO
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Written by Silvia Citro |
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Libro de Raquel Guido
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“Entramados convergentes: cuerpo, experiencia, reflexividad e investigación”
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Written by Grupo de Estudio sobre Cuerpo (NES-UNLP) |
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“Lógicas y modalidades en el aprendizaje de la danza”
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Written by Ana Sabrina Mora |
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“Cuerpo, sujeto y subjetividad en la danza clásica”
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“Educación corporal y subjetividad en la danza académica. Trayectorias, corporalidades y subjetivida
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“Cuerpo, Sujeto y Mundo en la Danza Clásica y en la Expresión Corporal”
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"Concepciones compartidas sobre sobre el cuerpo y la danza. Apuntes para la discusión sobre los anál
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"Ponerse las puntas, ponerse los guantes: similitudes entre las prácticas de educación corporal para
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"El cuerpo investigador, el cuerpo investigado. Una aproximación fenomenológica a la experiencia del
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“El campo de la danza académica y las prácticas y representaciones corporales de las bailarinas y ba
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