Metodologías de la cultura Pública
El seminario propone la construcción de herramientas metodológicas que permitan pensar críticamente la concepción e implementación de proyectos, su seguimiento, control de gestión y toma de decisiones a los fines de establecer criterios para el trabajo de investigación en el ámbito de la cultura pública.
Info e inscripciones:
https://una.edu.ar/cursos/metodologias-de-la-cultura-publica_40725#_docentes
SEGUNDO SEMESTRE 2023 Maestría en Estudios Sociales Latinoamericanos– Ciclo lectivo 2023 SEMINARIO DE MAESTRIA ARTES, CULTURAS Y SOCIEDADES EN AMÉRICA LATINA
Docente(s) Prof. a cargo: Dra. María Luz Roa
Prof. invitadas: Dra. Silvia Citro, Dra. Adil Podhajcer y Dra. Manuela Rodriguez
15 de agosto al 3 de octubre de 2023
Martes de 9 a 13hs
Cursada presencial en Facultad de Ciencias Sociales-UBA
Fundamentación
Los vínculos entre artes, culturas y sociedades en América Latina, constituyen una temática amplia y de largo alcance, en tanto las prácticas estéticas de la región han tenido una peculiar riqueza y diversidad a lo largo del tiempo. Sus primeras expresiones pueden remontarse a los diferentes pueblos originarios, así como a los complejos procesos de colonización que atravesaron y que dieron lugar a la emergencia de tempranos fenómenos de mestizaje e hibridación cultural, como el denominado “barroco latinoamericano”, para citar sólo uno de los casos más estudiados. Sin dejar de reconocer esta diversidad propia de la región y considerando las particularidades históricas que involucra, el seminario propone focalizar en algunas problemáticas, períodos y casos relevantes a nivel regional. Nos centraremos en dos problemáticas claves que han atravesado las artes latinoamericanas, especialmente durante los siglos XX y XXI: la cuestión de la diversidad cultural y la relación entre arte, violencia y política. Asimismo, dado el contexto de la maestría en el que se inscribe este seminario, abordaremos una tercera problemática, más reciente y específica: la apelación a diversas manifestaciones estéticas en el campo de las ciencias sociales, con la intención de generar así nuevas prácticas investigativas y de divulgación del conocimiento. En torno a estos tres ejes-problemas, propondremos discusiones teórico-conceptuales que consideramos fundamentales para comprender las actuales redefiniciones de las prácticas artísticas en nuestras sociedades latinoamericanas, como son: el cuestionamiento a la autonomización del arte; las relaciones entre multiculturalismo, interculturalidad y decolonialidad; los procesos de construcción de hegemonías y resistencia cultural a través del arte; y el rol de las prácticas y representaciones corporales en las performances del activismo político y en las nuevas modalidades de investigación-creación en ciencias sociales.
Informes e inscripción: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. http://mesla.sociales.uba.ar/
Programa de Posgrado en Antropología Social de la Universidad Nacional de Misiones
SEMINARIO: Propuestas teórico-metodológicas para una antropología de y desde las corporalidades
DOCENTES: Silvia Citro, Adil Podhajcer, María Luz Roa y Manuela Rodríguez
FECHAS: 1 de septiembre al 21 de octubre de 2022 // Modalidad híbrida virtual y presencial (en Posadas)
Horas: acreditación de 50hs.
Clases virtuales: del 1 de septiembre hasta el 13 de octubre: jueves de 16 a 19hs de manera sincrónica.
Clases presenciales: 17 al 21 de octubre de 16 a 19hs, en UNaM, Posadas, Misiones.
Info y contacto: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
RESUMEN
El objetivo general de este seminario es presentar las principales discusiones teóricas y metodológicas no sólo de una antropología de los cuerpos sino también de aquella efectuada desde las corporalidades, promoviendo el debate sobre los usos del cuerpo en las prácticas antropológicas, así como sobre sus consecuencias epistemológicas y políticas en los escenarios latinoamericanos contemporáneos. El seminario propone una modalidad pedagógica teórico-práctica, en la cual lxs estudiantes puedan apropiarse de la bibliografía y las discusiones teórico-metodológicas propuestas, a través de las lecturas, exposiciones orales y debates, pero sobre todo también, del acercamiento multisensorial a las problemáticas, conjugando así las dimensiones sensoperceptivas-afectivas, conceptuales-reflexivas y ético-políticas involucradas en todo proceso de conocimiento. El mismo se dictará en formato híbrido virtual y presencial. Se podrá elegir en modalidad únicamente virtual, o modalidad virtual-presencial.